Conceitos de gramática (Parte 1): normativa e descritiva

O que é gramática?

Emimologia

• "Gramática": vem do latim "grammatica"
• O latim a recebeu do grego γραμματική (grammatikê), o estudo das letras
• Em grego vem de γραμμα (gramma), "letras".

Sentidos de "gramática" hoje

• Tipos de estudo da língua
• Tipos de propriedades (características) das línguas
• Hipóteses sobre as línguas

Gramática como tipo de estudo

• Gramática normativa ou prescritiva
• Gramática descritiva

Gramática normativa/prescritiva

• Arte do bem falar e do bem escrever
• Estudo (e ensino) de como a língua deve ser usada
• Estudo das formas corretas de falar e escrever
• Um sentido derivado: os livros em que há a abordagem normativa
• Outro modo de abordar as línguas

Gramática descritiva

• Outro modo de abordar as línguas
• Não para aprender a falar. E não para aprender a usar as formas consideradas corretas
• Para compreender o modo como a língua é, como os falantes usam a línguas de fato

Gramática como tipo de estudo

• Gramática normativa = A gramática tradicional
• Gramática descritiva = A linguística

Conveito de "regra" ou "norma"

• Norma: o que é "normal" ou o que é "normatizado"
• Regra: o que é "regular" ou o que é "regulamentado".

"Gramática", "regra" ou "norma"

• Gramática tradicional: aponta as regras / normas que devem ser seguidas
• Gramática descritiva: aponta as regras / normas que são efetivamente seguidas

Gramática descritiva

• Também um sentido derivado: os livros em que há a abordagem normativa

Descrição na gramática tradicional

• A gramática tradicional também faz descrição
• Mas é uma descrição à serviço do objetivo final de prescrição.
• Ex.: definições de classes de palavras, de partes da oração, etc.

De onde vem a prescição?

• A gramática tradicional não inventa as regras que os falantes devem seguir
• Ela se baseia em descrição da língua usada na alta literatura
• Usa essa descrição como ideal normativo para os falantes

Linguística e prescrição

Já a linguística não usa (ou não deveria) usar suas descrições como fonte formativa

P.S.: Mas há alguns linguístas que defendem isso, o que é, no mínimo, contraditório.